IMPROKINAWA＿過去記事

ある日の学童保育所にて。

夕方、ヒマを持て余した一年女子たち。

女子たち：なんか、ショーやって！
私：…ショー…？じゃあなんか、お題ちょーだい。
女子たち：くま！
私：………が、がお〜！
女子たち：ほし！
私：キラッ☆キラッ☆…シュー〜〜！ヒュンヒュン！（←流れ星のつもり？）

２分後

女子１：じゃあ、お題ちょーだい！
私：ユキちゃんがやるの？
女子１：うん！あ、（女子２を見て）二人でやるの！
私：じゃーねー、そうだなあ〜、…うきわ！
女子１・２：うきわ？あ、じゃ、そうだ…（床に寝そべって二人で輪っかを作る）
私：おお〜！じゃあね、…おうまさん！
女子１・２：ええ!?…あ、まって、こうしてさ…（うま、完成。）

更に２分後。女子２、お迎えが来たので帰る。

女子１：今度は一人でできるの！
私：じゃあ、ねこ！
女子１：やだ！モノがいい。
私：ほぉ〜モノがいいか。じゃあ、えんぴつ！
女子１：（手をぴん！と上にあげて、りりしいカオ）
私：ひこうき！
女子１：（両腕を広げて背伸びして、なにかイメージに集中しているらしい。と、机の上にぴょん！と腹這いになり、思いっきり身体を反らせる）
私：おお〜！飛んでる！
（以下略）
………

いやこの、「ふたりでやるやつ」っていうのは、
インプロの基本的なトレーニングでいうところの、
「ナイフとフォーク」というゲームで、
「相談しないで、相手をよく見ながら二人でカタチを作る」というもの。

タマゴが先か、ニワトリが先か。

インプロのワークショップにいらした方がよくおっしゃるのは、
「こういうゲーム、子どもたちにもぜひ教えたいんですけど！」

いやいや、子どもたち、「教え」なくても自然に始めちゃいますから。
（まあ、きっかけというか、やってもいい時間と場所さえあればね。）

インプロは、本来ヒトに備わってるけど、成長とともに封印してしまったチカラを、再発見することかもしれません。

(by　なほ)